CONFRONTO, ASPETTATIVE, GIUDIZI
La scuola non è fatta solo di voti e interrogazioni. Per bambini e adolescenti significa confrontarsi ogni giorno con aspettative, amicizie, giudizi, paura di sbagliare e bisogno di sentirsi accettati.
Dietro un “non voglio andare a scuola” possono esserci ansia, insicurezza, difficoltà relazionali o la sensazione di non essere all’altezza. Anche per un genitore può essere difficile capire cosa fare: insistere, proteggere o aspettare?
Quando il disagio persiste, è importante non considerarlo semplicemente una fase.
Il percorso psicoterapeutico parte dall’individuazione delle situazioni che attivano maggiormente l’ansia e dei pensieri che la alimentano.
DOVE LAVORARE
Si può lavorare sulla regolazione emotiva, sulle strategie per affrontare gradualmente le situazioni temute, sull’autostima e sulle competenze relazionali. Con i genitori è possibile intervenire sulla comunicazione, sulla gestione delle aspettative e sulle modalità di sostegno, evitando sia l’eccessiva pressione sia un’iperprotezione che può rinforzare l’evitamento. Quando necessario, il confronto con la scuola permette di costruire una rete di supporto coerente.
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